LA FUNCIÓN ACLARATORIA DE LOS ACENTOS

Lorena Flag, administradora del blog de Acentos Perdidos Perú, publica un ejemplo donde el acento demás modifica el significado de la oración:

México bajó una capa de nieve = México hizo descender una capa de nieve.

México bajo una capa de nieve = México se encuentra por debajo de una capa de nieve.

Interesante ejemplo para un ejercicio de ortografía.

El ACENTO PLUS

La palabra Más, acentuada, tiene significado diferente de Mas cuando no tiene acento o tilde. En español, el acento nos orienta en la forma correcta de cómo pronunciar las palabras, y también diferencia vocablos iguales con función gramatical distinta. 

Más es básicamente un adverbio comparativo que, según el DRAE, denota idea de exceso, aumento, ampliación o superioridad en comparación expresa o sobrentendida. 

Ejemplo: Marcos es más amable que tú.

En cambio, Mas es una conjunción adversativa que equivale a pero o sino. 

Ejemplo: El dinero es importante, mas (pero) no da la felicidad.

ORTOGRAFÍA GARANTIZADA

Ortografía garantizada con un acento recuperado en el aviso.

ACENTOS COMO DARDOS

Un aviso al cual le caen acentos como dardos. Un par de palabras agudas (fabricación, reparación), y arriba encontramos un hiato conformado por una vocal cerrada tónica más una abierta átona (relojería).
Recordemos colocar la tilde a todas las palabras agudas terminada en N, S o vocal. Los hiatos producto de la unión de vocal cerrada tónica más abierta átona siempre se acentúan.

* Tónico: con fuerza de voz
* Átono: sin fuerza de voz

EntreParéntesis:«cómo», «cuándo» y «dónde», cuándo se escriben con tilde

"Cómo, cuándo y dónde se escriben con tilde cuando funcionan como adverbios interrogativos o exclamativos, incluso cuando aparecen en frases que no son interrogativas o exclamativas directas, es decir, en frases que no están marcadas por los signos de interrogación (¿?) o de exclamación (¡!), como en «No sé cómo es el coche de Paco», «No hemos decidido dónde cenar» o «Dime cuándo es el cumpleaños de Marta».

Estos adverbios se pueden confundir con las palabras como, cuando y donde, que se pronuncian igual pero se escriben sin tilde porque sus significados y usos son diferentes.

Para saber cuándo estas palabras son adverbios interrogativos o exclamativos hay que recordar que cómo se escribe con tilde cuando significa 'de qué manera' o 'de qué modo', o cuando se puede sustituir por la locución 'por qué'; mientras que cuándo ydónde se escriben con tilde cuando significan 'en qué momento' y 'en qué lugar', respectivamente, y también pueden aparecer con otras preposiciones diferentes, como de (de dónde), desde (desde cuándo), hacia (hacia dónde), hasta (hasta cuándo), para(para dónde), etc."  Así lo señaló la Fundación del Español Urgente (Fundéu).

UN ACENTO SUBTERRÁNEO

Como verán, el nombre del local obedece a la ubicación subterránea del mismo. Acentos Perdidos le devuelve su tilde extraviada para que recobre su pronunciación; Sótano(esdrújula) y no Sotano (Grave), muy grave.

Recordemos la norma:

El acentos o tilde (´) es un recurso para representar gráficamente la sílaba tónica.

Las palabras esdrújulas tienen mayor fuerza de voz en la antepenúltima sílaba (contando desde la derecha). Siempre se acentúan. 
Ejemplo: SÓTANO Só (antepenúltima) ta(penúltima) no(última). 

LOS MAESTROS COLOCAN ACENTOS PERDIDOS

                                  

 

Fernando Catelotti, nuestro colaborador desde Argentina, nos envía este aporte junto a la maestra Emilce desde el colegio Canónigo Narciso Goiburu, de Colón, Entre Ríos. Ellos le muestran a sus estudiantes cómo es la forma correcta de escribir las mayúsculas. A ponerse las pilas los maestros venezolanos y del mundo hispanohablante;  siembren cariño por las letras y den ejemplo del uso correcto de la lengua.